روشهای نوین تدریس

خرید این محصول

» :: روشهای نوین تدریس

عنوان مقاله : روشهای نوین تدریس

شکل بندی : word

قیمت : 5000

شرح مختصر : بسیارى از روانشناسان تربیتى و مربیان آموزشى اعتقاد دارند که موقعیت یادگیرى باید چنان اداره ‌دهى شود که هر شاگرد بر اصل توانایى‌هاى خویش به فعالیت و یادگیرى بپردازد. براى نیل به سمت چنین هدفی، روش‌هاى آموزش انفرادی، روش‌هاى بسیار مناسبى هستند؛ زیرا باب این نوع از روش‌ها، شاگردان حرف اصل توانایى‌ارج پیش مى‌جریان و معلم نیز فرصت کمترى صرف تدریس و زمان بیشترى صرف رسیدگى به سمت تک تک شاگردان مى‌کند. حتماً اولین و اساسى‌ترین پا در راه اجرا چنین هدفى پذیرفتن مفهوم ‌‌پیرو محوری در طراحى و پرورش است. در بسیارى از مواقع، دستیابى به هدف‌هاى آموزشى از طریق آموزش انفرادى بسیار آسان‌تر و توانایی ‌پذیرتر از روش‌هاى سنتى دیگر است، بویژه ار روش آموزش انفرادى به کوه طور صحیح بکار گرفته شود، روحیه استقلال‌طلبى شاگردان در اجراى الگو ‌هاى کوچک و ارجمند تقویت مى‌شود. پرورش انفرادی، الزاماً به معناى آموزش یک نفر پیرو توسط یک اسم آموزنده حرف برنامه خاص نیست. آموزش انفرادى ممکن است به چهره گروهى نیز اجرا گیرد

خرید این محصول