<!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"جدول عادی"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-para-margin:0in; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} </style> <![endif]--> یادگیری
اگر به سمت زندگی جانواران و آدمیان در گذشتههای دور نگاهی
زودگذر کنیم، مشاهده می کنیم که جانوران هزاران سال پیش با عصر ما هیچ فرقی نکردهاند.
شیوه زندگی آنان به سمت نیز وضعی است که 5 یا 10 هزار سال قبل بوده است.
اما آدمیان که
در دورههای پیش از تاریخ برای شکار و دفاع خویش از سنگ و چوب استفاده باده کردند و همانند
دیگر جانواران در بالای درختان یا درون غارها به سمت سر می بردند به تکرار و در دورههای
مختلف تاریخی استحاله های فراوانی در همه جنبههای تعیش آنان پدید آمده است تا به
جایی که امروزه به سمت چنان پیشرفت های شگفتانگیزی نائل شدهاند... تمام این پیشرفت ها
مدیون پرورش و یادگیری است.
<!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"جدول عادی";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin:0in;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman";
mso-ansi-language:#0400;
mso-fareast-language:#0400;
mso-bidi-language:#0400;}
</style>
<![endif]--> یادگیری
بیتردید باید حرف که اهمیت یادگیری باب رشد آدمی بسی فراتر از چشمانداز اندیشههای اوست. به سمت اعتقاد روانشناسان هر رفتاری که از ما تارک می زند اسم یادگیری است. به این معنا که یک رشته از یادگیری های سادهتر موجب یادگیری های پیچیدهتر باده شوند.
به علاوه برایاینکه محیط زندگی افراد آدمی همواره باب معرض تغییر است. آدم برای غلبه حرف این دگرگونی ها ناچار از یادگیری است...
1- یک اتوماتای تصادفی با تعداد محدودی عمل و یک محیط تصادفی که اتوماتا با ثانیه در ارتباط است.
2- الگوریتم یادگیری که اتوماتا حرف استفاده از آن عمل بهینه را یاد میگیرد.
فهرست :
تعریف آموزش
تاریخچه اتوماتای یادگیر
تقسیم اسیر اتوماتاها
محیط Enviroment
رابطه بین اتوماتای یادگیر و محیط
مدل های محیط
معیارهای اقدام اتوماتای یادگیر
الگوریتم یادگیری
انواع اتوماتاهای یادگیر
انواع اتوماتاهای یادگیر حرف ساختار ثابت
اتوماتای یادگیر با ساختار متغیر
ویژگیهای اتوماتاهای یادگیر
محدودیت ها اتوماتاهای یادگیر
اتوماتای یادگیر توزیع شده