امروزه شا هد روشد و تحول باب آفاق ورزش هستیم از
جمله جا به سمت جا شدن رکورد ها باب رشته ها ی مختلف ورزشی خود شا هد ی بر این امر است و با گسترش حرفه أی
گری باب ورزش برنامه ریزان و دست اندرکاران
د نیای ورزش به پشت آن هستند تا از آخرین دست آورد های علمی و عملی بهره گیرند .
سالهای زیادی است که ورزش از حالت سنتی خویش خارج شده است و اگر مللی باب این مبارزه
علمی از قا فله عقب بما ند در جهان ورزش
حرفی برا ی اظهارداشتن نخوا هد داشت بدیهی ا ست
که تما می اعما ل آدم ی از دو جهت فیزیو لو ژیکی
و جایز نی قا قید بررسی می باشد و با عنایت به نقشی که جنبه های روا نی در
اعما ل و ر فتار آدم دارند تو جه به بند روا نشناسی ورزش از جایگاه و اهمیت خا صی
برخوردار است.
امروزه متخصصان فیزیولوژی ورزش از دانش روانشناسی ورزشی برای کمک به شرکتکنندگان در برنامههای قید اسم پروری قلبی استفاده میکنند تا آنها بر ترس خود انتساب به از سرگیری و شروع تمرین غلبه کنند. معلمان همچنین با استعمال از دانش روانشناختی ورزشی شیوه توجه به سمت تأثیرات محیطی را که انگیزه بهبود اجرا میشوند، به متعلمان خود میآموزانند. دست تو کاران تیمهای جوانان برای اطمینان از کسب تجارب صفت از سوی ورزشکاران جوان، از روانشناسی ورزشی بهره میگیرند. و نهایتاً مربیان باب تمام سطوح از تکنیکهای روانشناسی ورزشی همچون کنترل هیجان، تصویر سازی ذهنی، هدف گزینی و انگیزش کمک میگیرند حرف ورزشکاران را در تکامل بخشیدن اجراهایشان یاری دهند. اکنون حرف پیشرفت بیرق روانشناسی ورزشی، بحث مهارتهای روانی در اجرای عملکردهای ورزشی از اهمییت بسزایی بهرهمند شده است و باب حالی که قبلاً به اهمیت آراسته سازی جسمانی تأکید میشد امروزه قهرمانان هرچه بیشتر حرف آماده سازی روانی تدقیق و تأکید میکنند. آزمایشها کسب شده آنان حاکی از آنست که وقتی در میدانهای بزرگ با قهرمانانی همتراز به لحاظ جسمیبه رقابت میپردازند، آخر آمادگی روانی پیروزی را به نفع یکی از طرفین رقم خواهد زد.