پرسشنامه تحقیق حاوی تاخت بهر بوده است:
1- بخش آغاز : در این بخش هدف از گردآوری دادهها به وسیلة پرسشنامه و احتیاج همکاری پتواز دهنده در عرضة دادههای مورد نیاز، بیان شده است. برای این منظور حرف با بها بودن دادههای بازده از پرسشنامه تأکید گردیده حرف پاسخ دهنده به طور مناسب پاسخ سوالها را ارائه کند.
2- بخش دوم: سوالهای (گویهها) پرسشنامه
این بخش از پرسشنامه نیز حاوی 3 قسمت است:
الف) سوالات عمومی: در این قسمت ویژگیها عمومی پاسخدهندگان باب دو بخش مشخصات فردی و ویژگیها تشکیلاتی پرسیده شده است.
ب) سوالات تخصصی: این قسمت حاوی 24 سوال پنج گزینهای است و از بهر این منظور سوال شدهاند تا میزان اهمیت هریک از مولفهها و شاخصها از تماشا پاسخ دهندگان آشکار گردند. متغیرهای مربوط به سمت انحراف کارآفرینانه از نوع متغیرهای آزاد و متغیر عملکرد تشکیلاتی وابسته بوده است. سؤالات با استفاده از طیف پنج گزینهای لیکرت و باب سطح اسم ترتیبی طراحی شدهاند. پاسخدهندگان حرف انتخاب تمام یک از موارد "خیلی کم حرف خیلی زیاد" میزان و نوع تمام مولفه را در سازمان تعیین کردهاند. از بهر بخش گرایش کارآفرینانه از مدل لامپکین و دس (1996) استفاده گردیده و سعی شده باب تدوین سوالات از تحقیقات پیشین و تطابق سوالات با مقیاسهای تعریفشده توسط لامپکین و دس استفاده گردد. برای تالیف سوالات بهر حاصل از ترکیب سؤالات ارائه شده بر اساس تحقیقات گذشته استفاده شده است.
ج) در انتها ایضاً بخشی از بهر اعمال نظر پاسخدهندگان در خصوص پیشنهادات و انتقادات و الا تمام نکتۀ دیگری که به تماشا آنها مهم به نظر میرسد، در تماشا گرفته شده است.
در جدول ذیل تقسیمبندی سوالات براساس متغیرها ارائه گردیده است.
جدول شماره(3-1): سوالات مرتبط به متغیرهای تحقیق
مفهوم |
ابعاد |
مؤلفه ها |
سوالات |
منبع |
|
گرایش کارآفرینانه |
ابتکار |
بار و خدمت |
1 تا 4 |
Runyan, et al, 2008; Naldi et al, (2007); Li et al, 2009; Zhao et al, 2008; |
|
فرایند |
|||||
ایده |
|||||
فرایند تحقیق و توسعه، رهبری تکنولوژیکی |
|||||
استقلال |
گروههای کاری مستقل |
5 حرف 8 |
Hughes and Morgan, 2007; Lumpkin, Cogliser, Schneider, 2009 |
||
تفکر خلاق و همفکری |
|||||
ارتباط آزادانه |
|||||