گوگل مارکت

فروش فایل ,دانلود فایل,خرید فایل,دانلود رایگان فایل,دانلود رایگان

گوگل مارکت

فروش فایل ,دانلود فایل,خرید فایل,دانلود رایگان فایل,دانلود رایگان

آموزش برنامه نویسی کار با وقفه


» :: آموزش برنامه نویسی کار با ایست

در این جلسه حرف گرامر Interrupts و استعمال و نحوه برنامه نویسی آن انیس شدیم.

زمانی از گرامر وقفه استفاده می­کنیم که میکرو بخواهد غیر از یک کار اختصاصی که به ایست مربوط

می­شود کارهای دیگری را بازهم انجام دهد و در زمان خاص و طبق دستوراتی که از پیش برایش تعیین می­کنیم برنامه وقفه را اجرا کند و پس از پایان برنامه مربوط به وقفه، به برنامه حقیقی بازگشته و دستورات دیگر را اجرا خواهد کرد.

در این آزمایش از 8 عدد LED استفاده کردیم و به یکی از پورتهای میکرو دادیم و گرامر ایست را به گونه ای نوشتیم که با هر بار شمارش تایمر حرف محدوده­ی تعیین شده، به سمت برنامه مربوط به وقفه رفته و در برنامه وقفه LED ها روشن و پس از مقداری تأخیر که برایش تعیین کردیم بی‌فروغ شده و به برنامه حقیقی برگردد.


پایان نامه(بررسی تاثیر بازی در یادگیری کودکان پیش دبستانی


» :: پایان نامه(بررسی تاثیر بازی در آموزش کودکان پیش دبستانی

چکیده:

هدف از این تحقیق تاثیر نقش بازی در یادگیری کودکان پیش دبستانی این است که والدین ومربیان کودک بازی را صفت ننگرند واوقاتی را که از بهر لعب صرف می شود وقت کشی تلقی نکنند. حرف هدف ما این است که به انها بفهمانیم که لعب یکی از رفتارهای آشنا داشتنی کودک است که باید بیشتر به ان بپردازند.هدف ضمیر اول شخص جمع از این تحقیق پی بردن به نقاط قوت یا ضعف یک جریان علمی،فرهنگی،اقتصادی وغیره یا اگاهی از روند ان که ایا در مسیر پسندیده رسم دارد یاخیر.در پاداش تحقیقات باده تواند در برنامه ریزی های درست واگاهانه ی اینده مورد استعمال قرار گیرد. باب این تحقیق مطالبی امده که عمل به انها می تواند پرورش دهنده حافظه،دقت وهمکاری بچه باشد وفرضیات مهمی در این تحقیق امده است چند نمونه عبارتست از:1)به نظر باده رسد بین جامه پذیری وشخصیت اجتماعی بچه ارتباط وجود دارد.بازی های کودک باده تواند تقلیدی از بزرگسالان باشدو... این فرضیات آرم می دهد گاهواره کودک می تواند یادگیری کودکان را در سطح زبرین از طریق بازی کردن قرار دهد وهمچنین مربیانی ووالدینی که با بچه لعب می کنند باید به گونه ای باشد که کودک انها رابپذیرد باز بازی با انها لذت ببرد. ونتیجه می گیریم که از نظرعملکردبسیاری از توانایی های کودک از جاده بازی ساخته،اصلاح وسازماندهی می شود.

2) جامعه اماری باب این تحقیق کودکان6-3ساله دختران وپسران باده باشند که به سمت صورت امار توصیفی وداده های فراوانی ودرصدفراوانی وهمچنین از جداول ونمودار استفاده شده است.امید است این تحقیق بتواند گامی هرچند کوتاه در جانب اعتلای دائره‌المعارف بازی در خانواده وجامعه باشد چرا که معتقدیم شناخت تمام چه بیشتر این مساله واگاهی اجتماع باعث شکوفایی استعدادهای نسل اینده از طریق لعب بچگانه انها می شود.

 

 

 

فهرست مطالب

عناوین                                                                                                                  شماره صفحه

فصل اول:کلیات پژوهش

مقدمه. 2

بیان مسئله. 4

آماج ... 5

فرضیات... 5

متغیرها 6

اهمیت وضرورت تحقیق.. 6

تشریح عملیاتی واژه ها 7

اجتماع اماری مورد خواندن . 7

نمونه اماری.. 8

روش اجرا تحقیق .. 8

دوران دوم: ادبیات وپیشینه ی تحقیق

آغاز . 10

تئوری های بازی .. 10

الف)نظریات پیشوایان ودانشمندان اسلامی.. 10

ب)نظریات دانشمندان دیگر درباب بازی .. 11

عوامل موثر در بازی.. 13

ابهت وضرورت بازی برای کودکان .. 17

تعریف بازی.. 18

اشکال بازیها 19

بازی درمانی چیست؟. 20

اسباب بازیها ومواد لعب .. 20

ویژگی های مطلوب مشاور بچه ... 22

بازی ویادگیری.. 23

بازی وبرنامه درسی.. 23

ساختمند کردن لعب در کودکان .. 24

فواید بازی.. 25

بازی برای اموزش راه تعیش .. 25

بازی در فرهنگ وادبیات... 26

اهداف بازی.. 27

بازی ومسائل روحی روانی.. 27

بازی ومسائل اجتماعی.. 28

بازی ومسائل اموزشی.. 28

خصوصیات وسایل بازی.. 30

سرگرمی های(علمی وآموزشی) 30

تشریح یادگیری .. 31

اشکال آموزش .. 31

اخلال یادگیری .. 32

عوامل بروز اختلالات یادگیری.. 33

نظریه های یادگیری.. 34

عوامل اثربخش در یادگیری کودکان پیش دبستانی .. 34

نقش بازی در یادگیری.. 35

عوامل اثربخش باب یادگیری .. 37

دلایلی بر استفاده از بازی های آموزشی.. 42

استعمال از بازیهای اموزشی باب مدارس ابتدایی .. 43

مروری حرف پژوهشهای اجرا شده در داخل وخارج کشور 43

 

فصل سوم: آیین اجرای تحقیق

آغاز . 46

اجتماع آماری .. 46

نمونه آماری.. 46

آیین آماری .. 47

آلت جمع آوری اطلاعات ... 47

فصل چهارم: یافته های تحقیق

یافته های تحقیق.. 50

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری،پیشنهادات،محدودیتها

بحث و نتیجه گیری.. 74

منبع‌ها ومآخذ . 76

اتصال ها 76

---