حسابداری 100. تحقیقی در مورد دیدگاه های آموزش همراه در مورد دانشجویانی که درس حسابداری دارند

خرید این محصول

» :: حسابداری 100. تحقیقی در مورد دیدگاه های آموزش دوست در مورد دانشجویانی که درس حسابداری دارند

پنچمین کنفرانس جهانی در حقایق پایه - WCES 2013

تحقیقی باب مناسبت دیدگاه های آموزش همراه در مورد دانشجویانی که درس حسابداری دارند

Filiz Angay Kutluk , Mustafa Gülmez

خلاصه:

هدف از این نوشته بررسی دیده انداز یادگیری به وسیله موبایل برای دانشجویان دانشگاه ها که درس های حسابداری دارند می باشد و همچنین تشخیص تفاوت های این چشم اندازها و بهره مندی از فن آوری موبایل در درس حسابداری است. داده ها میانجیگری ملاقاتهای چهره به چهره دیدار از دانش آموزان پایه 4 که 2 یا چند درس حسابداری در برخی از برنامه ها در دانشگاه اکدنیز داشته اند جمع آوری شده. آیین الگو گیری آسان می باشد و از روش های نمونه گیری غیر تصادفی استفاده شده است. فرکانس ها سوالات دموگرافیک و میانگین و اعوجاج اندازه برای اظهارات انجام می شود.

آزمایش Mann Whiney U و Kruskal Wallis انجام شد تا مشخص شود که آیا تفاوت های قابل توجهی در چشم‌انداز های دانش آموزان در یادگیری همراه وجود دارد. دانش آموزان از دستگاههای موبایل به طور موثر از بهر درس حسابداری استفاده نکرده اند، اما علاقه مند به سمت استفاده از دستگاههای موبایل در پشتیبانی فنی می باشد. آنها فکر می کنند یک خدمت قابل اعتماد  با محتوای آسان برای کار حرف آن،  برای یادگیری موثر باشد.

کلمات کلیدی: آموزش با موبایل، حسابداری

خرید این محصول