گوگل مارکت
فروش فایل ,دانلود فایل,خرید فایل,دانلود رایگان فایل,دانلود رایگانگوگل مارکت
فروش فایل ,دانلود فایل,خرید فایل,دانلود رایگان فایل,دانلود رایگانبررسی رابطه ی تاثیر سبک رهبری مدیر بر رضایت شغلی کارکنان اداره حفاظت فیزیکی دانشگاه خوارزمی
پایان نامه :تاثیر ارتباطات سازمانی بر مدیریت بحران در شرکت پخش فرآورده های نفتی ایران منطقه تهران
پایان نامه :تحت عنوان تاثیر سطوح مختلف جلبکsargasum ilicifolium بر عملکرد و خصوصیات لاشه جوجه های گوشتی
پایان نامه(بررسی تاثیر بازی در یادگیری کودکان پیش دبستانی
چکیده:
هدف از این تحقیق تاثیر نقش بازی در یادگیری کودکان پیش دبستانی این است که والدین ومربیان کودک بازی را صفت ننگرند واوقاتی را که از بهر لعب صرف می شود وقت کشی تلقی نکنند. حرف هدف ما این است که به انها بفهمانیم که لعب یکی از رفتارهای آشنا داشتنی کودک است که باید بیشتر به ان بپردازند.هدف ضمیر اول شخص جمع از این تحقیق پی بردن به نقاط قوت یا ضعف یک جریان علمی،فرهنگی،اقتصادی وغیره یا اگاهی از روند ان که ایا در مسیر پسندیده رسم دارد یاخیر.در پاداش تحقیقات باده تواند در برنامه ریزی های درست واگاهانه ی اینده مورد استعمال قرار گیرد. باب این تحقیق مطالبی امده که عمل به انها می تواند پرورش دهنده حافظه،دقت وهمکاری بچه باشد وفرضیات مهمی در این تحقیق امده است چند نمونه عبارتست از:1)به نظر باده رسد بین جامه پذیری وشخصیت اجتماعی بچه ارتباط وجود دارد.بازی های کودک باده تواند تقلیدی از بزرگسالان باشدو... این فرضیات آرم می دهد گاهواره کودک می تواند یادگیری کودکان را در سطح زبرین از طریق بازی کردن قرار دهد وهمچنین مربیانی ووالدینی که با بچه لعب می کنند باید به گونه ای باشد که کودک انها رابپذیرد باز بازی با انها لذت ببرد. ونتیجه می گیریم که از نظرعملکردبسیاری از توانایی های کودک از جاده بازی ساخته،اصلاح وسازماندهی می شود.
2) جامعه اماری باب این تحقیق کودکان6-3ساله دختران وپسران باده باشند که به سمت صورت امار توصیفی وداده های فراوانی ودرصدفراوانی وهمچنین از جداول ونمودار استفاده شده است.امید است این تحقیق بتواند گامی هرچند کوتاه در جانب اعتلای دائره‌المعارف بازی در خانواده وجامعه باشد چرا که معتقدیم شناخت تمام چه بیشتر این مساله واگاهی اجتماع باعث شکوفایی استعدادهای نسل اینده از طریق لعب بچگانه انها می شود.
فهرست مطالب
عناوین شماره صفحه
فصل اول:کلیات پژوهش
دوران دوم: ادبیات وپیشینه ی تحقیق
الف)نظریات پیشوایان ودانشمندان اسلامی
ب)نظریات دانشمندان دیگر درباب بازی
عوامل اثربخش در یادگیری کودکان پیش دبستانی
دلایلی بر استفاده از بازی های آموزشی
استعمال از بازیهای اموزشی باب مدارس ابتدایی
مروری حرف پژوهشهای اجرا شده در داخل وخارج کشور
فصل سوم: آیین اجرای تحقیق
فصل چهارم: یافته های تحقیق
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری،پیشنهادات،محدودیتها