فیلم تحصیلی تولید ترانسفورماتور توزیع 
تحقیقی تام واماده از بهر دانشجو ها ودانش اموزان 
«خانواده»
هسته مرکزی اجتماعات بشری است و حفظ و ابدیت این اداره اولیه بشر متضمن قوام
هر اجتماع است. باب دور حاضر با توجه به پیچیدگی هایی که هر روز در جامعه
اتفاق باده افتد این بنیانهای مدنی سست تر و تضمین قوام آن دشوارتر می
گردد، بنابراین درمان ای جز آویزش به علم روز برای تقویت و بهبود کیفیت آموزش
باب این مناسبت نیست. رشته مدیریت و پروگرام ریزی اعقاب دارای برنامه های درسی میان رشته ای است که از بهر پرورش نیروی انسانی لایق و شایسته به عنوان مدیر خانواده و یا مادران آینده جامعه پروگرام ریزی و سازمان دهی شده است.
این بند خدماتی یکی از رشته هایی است که دانش آموزان برای امتداد تحصیل در کار و دانش می توانند آن را انتخاب کنند، هدف این رشته ایجاد مهارتهای اجابت مسؤولیت و اعمال اصول مدیریت درتصمیم گیریها و احساس مسؤولیتها و مشاوره با آنان به مشارکت باب حل مشکلات خانواده خویش و کمک به سایر خانواده ها به سمت نحو شایسته است.
به سمت عبارت دیگر هدف این رشته ایجاد مهارت و شایستگی در مدیر خانواده است تا بتواند اضافه بر وظایف مادری، همسری، ارشاد خانواده، همزیستی با بستگان و خویشان و کمک به سایر افراد خانواده را از بهر ارتقای فرهنگ خانواده استعانت به اقتصاد آنان در کرانه توان خویش اهتمام کند.
بیرق پرورش خانواده برای حل بنیادی ترین مشکل جوامع بشری یعنی تحکیم قوام خانواده و بهره وری زندگی تمام روز با چالشهای جدیدی رو به سمت روست، زیرا هر صوم اندازه طلاق و از هم پاشیدن خانواده ها را به صورت تصاعدی شاهدیم.
اضافه حرف آن خانواده های گسسته، خانه های سالمندان، کودکان سرراهی سوء استفاده از کودکان و ... مشکلات جانکاهی را از بهر کشورهای مختلف به وجود آورده است.
تحقیقات آرم می دهد افزون‌تر از هم پاشیدگی خانوادگی به علت عدم توافق بر سر وظایف تقسیم کار، حدود و اختیارات درک روبرو از برابر و نقش او به وجود آمده است از این رو بند ذکر شده در پاسخگویی و رفع این مشکلات طراحی شده است تا به سمت تأمین نیازهای آینده این جامعه بپردازد و دختران امروز را برای تصدی امور خانواده به عنوان ام لایق برای خانواده ها و امدادرسانی به سمت سایر خانواده ها و الا از طریق آموزش به ایشان و یا مشاوره ادا کردن به آنها پرورش کند.
● پذیرش هنرجو در این بند
اندیشه آموزان واحد زمان ( اول دبیرستان، بعد از پایان دروس سال اول، حق انتخاب رشته مورد نظر را از بین رشته هایی که باب ورق هدایت تحصیلی آنها درج شده دارند و حرف توجه به سمت میل و استعداد رشته مورد نظر خود را انتخاب می کنند.
هنرجویان این رشته طی ۲ واحد زمان ( آموزشی علاوه بر گذراندن دروس عمومی و تخصصی برخی دروس مهارتی را نیز می گذرانند. دروس مهارتی این رشته شامل: مهارتهای سالم زیستن، مهارتهای هنر در خانه و مهارت مدیریت و برنامه ریزی امور خانواده است.
علاوه بر آن تنها دروس اختیاری با تدقیق به شرایط امکانات هر هنرستان وعلاقه هنرجویان ارائه می شود و شامل: گلسازی، سفره عقد، پلاس بافی، ابریشم دوزی، پاره دوزی، عروسک دوزی، ظریف دوزی زنانه، تربیت بدنی ۳ و... است.
اساس های شغلی دانش آموختگان این بند عبارت است از: سرپرستی و مدیریت آتلیه های گلسازی، طراحی و گل آرایی خانه‌ها و مجالس، سفره عقد و... مدیریت فروشگاه های گلهای طبیعی و مصنوعی، تدبیر و پیشوایی سالنهای آرایش و زیبایی، خیاطی، گلدوزی، حاشیه دوزی لباسها، تدبیر کارگاه های پخت‌وپز و شیرینی پزی، پرستاری، نگهداری بیماران، سالمندان، آموزگار مهدهای کودک و کودکستانها، فعالیت در کارگاه ها و مرکزها تولید مواد غذایی، تأسیس و سرپرستی کارگاه های خود اشتغالی و مهمتراز همه مدیریت خانه، همسرداری و مادری.
اندیشه آموختگان این رشته می توانند بدون طی کردن دوره پیش دانشگاهی در آزمون سراسری ورودی کاردانی پیوسته شرکت نموده و پس از احراز قبولی موفق به اخذ مدرک کاردانی در یکی از آموزشکده های فنی و پیشه ای در سراسر کشور شوند الا باب آزمایش ورودی دانشگاه جامع (علمی - کاربردی) شرکت نموده و پس از قبولی امتداد تحصیل انصاف و موفق به اخذ مدرک کاردانی شوند.
همچنین این افراد می توانند در آزمایش سراسری دانشگاه آزاد اسلامی شرکت کرده و پشت از قبولی در دوره کاردانی پیوسته ادامه آموزش داده و موفق به اخذ برگه کاردانی شوند.