مدیریت 30. یک دیدگاه فرآیندی از مدیریت دانش

خرید این محصول

» :: مدیریت 30. یک چشم‌انداز فرآیندی از تدبیر دانش

یک دیدگاه فرآیندی از مدیریت اندیشه  

چکیده

مدیریت دانش احتیاج به سمت در نظر گرفتن سه عنصر مرتبط با هم افراد، فرآیندها وفن آوری دارد. بیشتر فعالیتهای موجودکه بر روی افراد یا فن آوری متمرکز شده است،اغلب به حذف)درنظر نگرفتن( دو آخشیج دیگر  می انجامد. با این حال، بدون فکرکردن باب مناسبت فرآیند-روش افراد ،سازمانها و حتی فن آوری انجام فعالیتها  –هرگونه پیاده سازی از یک الگو مدیریت دانش باب بهترین حالت خطرناک است و در بدترین حالت محکوم  به حرمان است. این نوشته به روش های مختلفی که یک فرآیند تاکنون باب عمل و تحقیق در مدیریت

دانش به صراحت یابه طور ضمنی ارائه داده شده است می پردازد ومنعکس کننده آن است که چگونگی  "تفکر درباب فرآیند" امکان‌پذیر است در آینده، مدیریت دانش را بهبود ببخشد.  *به طورکلی مطابق حرف این دیدگاه،معمولا"موضوع، تمرکز کمتری بر روی ثانیه چیزی که یک فرآیند پیشنهاد  می دهد که انجام شود دارد،اما مرکزیت بر روی روشی است که باید در ادا پیاده شود.

واژه های کلیدی: تئوری مدیریت دانش، فرآیند ، تمرین مدیریت دانش، بازجست تدبیر دانش

خرید این محصول