مقدمه...................................... 11
چکیده...................................... 12
علائم و اصطلاحات بکار افسرده شده .............. 13
دوران آغاز - معرفی کلی...................... 14
مقدمه...................................... 14
1 – 1 تعریف و معرفی مخزن ذخیره سرمایی (Cool Thermal Storage) 15
شکل 1-3 شکل شماتیک شرایط آب (آب وگلیکول) ورودی و 19
1 – 3 موارد کاربرد و استفاده مخزن ذخیره... 22
فصل دوم - پارامترهای اصلی طراحی.......... 28
2-1 محاسبه پروفیل بار سرمایی.............. 29
+ پروفیل بار حاضر ......................... 31
2-2 انواع جوراجور مخازن ذخیره سرمایی ........ 32
2-2-1 ماده مبرد انبار ...................... 32
ج ) نمک اوتکتیک........................... 33
2-2-2 تقسیم بندی مخازن ذخیره از تماشا نوع انرژی مصرفی 34
2-2-3 تکنولوژی های مختلف انبار ذخیره ....... 35
1 - سیستم یخسازی بروی کویل (خارجی) : (External Melt Ice-On-Coil) 35
2 - سیستم یخسازی بروی کویل (داخلی) : (Internal Melt Ice-On-Coil) 35
3 - سیستم یخسازی کپسول یخ : (Encapsulated Ice) 36
5 - سیستم یخسازی : (Ice Harvesting). 36
6 - مخزن ذخیره ماء سرد : (Chilled Water Storage).. 36
2- 3 تجهیزات............................. 37
2-3-1 تجهیزات سرمایش...................... 37
طرح 2-2 – مقایسه بازده کاری انواع چیلرهای جوراجور [1] 38
+ کندانسورها............................... 38
ماده مبرد.................................. 39
کنترل چیلر................................. 39
2-3-2 پیکر انبار ذخیره ..................... 40
مخازن فلزی................................. 41
مخازن بتونی................................ 41
مخزنها پلاستیکی .............................. 43
2 – 3 – 3 بحث کنترل و تجهیزات.............. 43
2-4 انواع استراتژی های کاری.............. 44
1- استراتژی کاری تمام انبار (Full Storage)...... 44
2- استراتژی کاری “قسمتی از انبار و یکنواخت کردن بارّ (Partial Storage, Load Leveling)............................. 45
3- استراتژی کاری “قسمتی از انبار و کم کردن پیک مصرفّ (Partial Storage, Demand Limiting)................................. 45
2-4– 2 نوع زمان بندی شارژ انبار ............. 48
شکل2-9 – شکل شماتیک اجرای روش ّتقدم چیلر ّ.. 50
2 – 5 سروکار مخزن با دستگاههای دیگر سیستم.. 52
جدول 2-3 – دمای باب خروجی از انواع مختلف انبار ذخیره [1] 52
2-5-2 توزیع هوای بارد ...................... 55
2-5-3 ملاحظات پمپاژ........................ 56
طرح 2-4 مقایسه دمای انعقاد و جوشش درصدهای مختلف محلول اتیلن گلیکول[2]..................................... 58
2-5-5 بازیابی انرژی گرمایی (Heat Recovery).... 60
2-5-6 استعمال از اختلاف دمای شب و نهار در صرفه جویی بیشتر انرژی 61
2-5-7 کاربرد تانک ذخیره بعنوان منبع آب خاموش کردن حریق 61
2-6 تعیین سایز مخزن ذخیره................ 62
2-7 بررسی اقتصادی طرح..................... 63
ب) بررسی قیمت برق مصرفی................... 64
ج) هزینه های مرتبط به بازدهی و کارکرد سیستم 64
2-8 عملیات لازم بر روی ماء و سیستم ........... 65
+ تمیز ارائه سیستم ......................... 66
+ عملیات شیمیایی بروی آب................... 67
2-9 راه اندازی (مشاوره) و بازرسی مهندسی (Comissioning) 68
2-9-1 لزوم اجرا (Comissioning)............... 68
2-9-2 مرحلهها (Comissioning)..................... 68
فصل سوم - مقایسه سیستمهای مختلف مخزن ذخیره 71
طرح 3-1 مقایسه پارامترهای مختلف روشهای (تکنولوژی
های) مختلف مخزن ذخیره[1]......................................
بررسی عوامل اثربخش حرف ماندگاری سازمانی پرسنلی دانشی (دانش مدار)
خواندن موردی:یکی از مناطق شهرداری تهران
چکیده : امروزه تدبیر منبعها انسانی سازمانها با مسائل و چالشهای گوناگونی روبرو هستندو همواره کوشش می کنند با اتخاذ سیاست ها و پهنه ها یی صحیح و درخور، پاسخی مناسب،عملی و علمی به این مسائل داده و سازمان خود را ازکمند این مسائل برهانند.مدیریت اداره همیشه از تدبیر منابع انسانی انتظار دارد که پرسنلی توانمند،کارا و دانش دوایر فرضی موازی باخط استوا را جذب و شیوه هایی اتخاذ کند تا نرخ آذری کار این پرسنل کم و اندازه ماندگاری اشان در اداره بالا باشد.
برای اجرا این منظور مدیران منبعها انسانی همواره کوشش می کنند تا حرف شناسایی عوامل مثبت و منفی باب ترک و یا ماندگاری پرسنل دانشی خود ترتیبی اتخاذ نمایند تا برنامه های اجرایی این آماج درمسیر اجرا اهداف سازمان و تدبیر بوده و بیشترین ضریب تأثیر را داشته باشد.
در این پژوهش عوامل موثربر ماندگاری پرسنل (متغیرمستقل)تحت هشت فاکتورفرعی و با در نظر گرفتن سه دسته اصلی عوامل اسم خارجی و محیط داخلی و انگیزشی مناسبت بررسی قرار گرفت و نتایج بدست آمده نشان داد که رابطه معناداری بین مولفه های هشت گانه و ماندگاری تشکیلاتی وجود دارد ودر محاسبه ضریب ائتلاف پیرسون اثبات شدکه که جهت تغییرات این دو متغیر با یکدیگر هم جانب و از نوع صفت بوده است . با توجه به سمت مقادیر متغیرهای هشت گانه حدود 988 درصد تغییرات ماندگاری را تبیین میکند، یعنی نسبت پیشبینی شده(regression) با مقدار پیشبینی نشده (residual) یا خطا یک انتساب معنیدار و برازنده توجه است. با توجه به مقادیر ستونβمی توان حرف که متغیر (عامل)تعهد عاطفی بیشترین تاثیر وعامل پذیرفتاری هنجاری کمترین تاثیر را روی ماندگاری تشکیلاتی دارد .
میانگین رتبه ها در آزمون فریدمن به سمت غرض بررسی عوامل پیوسته با ماندگاری سازمانی مورد بررسی قرار گرفت و معین شد که عوامل مرتبط با ماندگاری سازمانی رتبههای یکسانی ندارندکه بالاترین اشل مربوط به تعهد عاطفی میباشد و کمترین رتبه مربوط به آژانس غرور میباشد.
درنهایت مشخص گردید که سیاهه های مرتبط به عوامل محیط داخلی بیشترین تأثیر و عوامل انگیزشی کمترین تأثیر را حرف ماندگاری کارکنان این سازمان داشته اند.
کلید کلمه ها :
سازمان های دانشی – کارمندان دانشی – ترک پرستش سازمانی – ماندگاری تشکیلاتی –
مقدمه :
سازمان ها باب تمام اندازه و جایگاه و زمینه فعالیتی که باشند دارای یک وجه مشترک هستند،وجه مشترک قید سازمانها ارتباط داشتن با انسان و تولید کالا و خدمات برای استعمال انسان می باشد. امروزه سازمانها دارای دارایی های مشهود و نامشهودی هستند که کارکنان دانشی بخش دارایی های پنهان آنها محسوب می شوند،و دیدگاه و تدبیر اداره ها برای حفظ و نگهداری این کارکنان بسیار مهم وحساس است.
حفظ و حفاظت کارکنان دانشی یک خرامیدن استراتژیک برای مدیران منابع انسانی سازمان ها به شمار می جدول که به سمت نوعی می توان گفت که خروج یک کارمند خبره یا دانشی یک ضایعه تأسف بار برای آنها به سمت شمار می رود. دراین شرایط متغیر و در اسم گذار رقابت برای جذب کارکنان دانشی در سازمانها به یک بحث چالش برانگیز و به نوعی پیوسته با امتیاز رقابتی تبدیل شده است،و سازمانهایی که در جذب این نوع از کارمندان موفق باشند به سمت نوعی جهت نیل به سمت اهداف سازمان موفق خواهند بود.
از این رو شناسایی ، بررسی و تقویت عوامل اثربخش بر ماندگاری کارکنان دانشی انبوه حائز ابهت بوده و اساس کار مدیریت استراتژیک جذب منابع سازمان می باشد.مدیریت منابع انسانی شرکتی باده تواند ادعای حاصل مثبت در این زمینه را داشته باشد که کمترین ارج ترک کار و داشتن بالاترین روی ماندگاری کارکنان را دارا باشد.
بیان مسئله :
آشنایی ، بررسی و تقویت عوامل موثر حرف ماندگاری کارکنان دانشی بسیار حائز ابهت بوده و اصل کار مدیریت استراتژیک جذب منابع سازمان می باشد.تدبیر منبعها انسانی شرکتی می تواند ادعای عملکرد مثبت در این زمینه را داشته باشد که کمترین نرخ آذری کار و داشتن بالاترین سطح ماندگاری کارکنان را دارا باشد.
ضرورت تحقیق:
در حلقه کاری مدیریت منابع انسانی ارج بالای ترک خدمت نشان دهنده حاصل بیحال این حوزه بوده و مدیران این بخش همواره تلاش می کنند به اشکال جوراجور این ارج را کاهش دهند.
امعان عوامل مشخص و آشنایی شده ترک کار کارمندان دانشی و خبره این فراغت را در انتخاب مدیران منابع انسانی قرار می دهد تا با تکیه بر این تجربیات، ترکیبی مناسب سازمان خود از عوامل مختلف ایجاد کرده و حرف میزان ماندگاری کارکنان تأثیر مثبت بگذارند.
این جزوه برای دانشجویان مهندسی عمران و عامل های دریایی و متالوژی مواد بسیار مفید است.
فهرست مطلبها
دوران اول (کلیات پژوهش)
بیان مسئله
ضرورت واهمیت تحقیق
اهداف تحقیق
هدف کلی
آماج جزئی
سوالات تحقیق
فصل دوم (مشخصات کلی استان ایلام)
پیشین
پیش از اسلام
پس از اسلام
جمعیت
امت های قومی
ایل های کرد استان ایلام
طوایف لُر استان ایلام
زبان
آثار تاریخی
تقسیمات کشوری
صرفهجویی ایلام
موقعیت اقتصادی و مدنی
گردشگری
امکانات روستایی
فصل سوم(بررسی پدیده دامن نشینی در آبادی ایلام)
صفت حاشیه نشینی
تاریخچه حاشیه نشینی
تعریف حاشیه نشین
اسباب اصلی پیدایش حاشیه نشینی
اوصاف عمومی مناطق حاشیه نشینی
سیمای نامطلوب
پایین وجود داشتن سطح بهداشت عمومی و سلامتی
فقدان شغل رسمی و در آمد کافی
بود خرده فرهنگهای خاص منطقهها کوچک
اعتیاد
مشکلات حاشیه نشینان
حاشیه نشینی باب شهرایلام
حاشیه نشینی و مسائل مدنی
نتیجه گیری
دوران چهارم(عکس هایی از نمای شهر و حاشیه نشینی)
عکس هایی از نمای استان و حاشیه نشینی
منابع ومآخذ