گوگل مارکت

فروش فایل ,دانلود فایل,خرید فایل,دانلود رایگان فایل,دانلود رایگان

گوگل مارکت

فروش فایل ,دانلود فایل,خرید فایل,دانلود رایگان فایل,دانلود رایگان

عنوان : بررسی رابطه بین چند شکلی ژن MATP با رنگ پوشش بدن در تعدادی از اسب های کشور (ایران) با استفاده از روش PCR-RFLP


» :: عنوان : بررسی رابطه بین چند شکلی ژن MATP با رنگ پوشش پیکر در برخی از اسب های کشور (ایران) با استفاده از روش PCR-RFLP

 چکیده                         1                                                                     

   فصل اول: مقدمه  و اهداف                                                                              

1-1-  آغاز                                                                                3

1-2-  دیدگاه نوین در برنامه های اصلاح نژادی اسب                              4

1-3-  اهداف پژوهش                                                                    4

فصل دوم: بررسی منابع

2-1-  ادهم های ایران                                                                             6

2-1-1-  تاریخچه و خصوصیات ادهم نژاد ترکمن                                6

2-1-1-1-  ویژگی های خاص اسب های ترکمن                                   8

2-1-1-2- خصوصیات ظاهری ادهم ترکمن                                         8

2-1-1-3- پراکندگی اسب ترکمن                                                     10

2-1-1-4- صفت های ادهم ترکمن                                                       10

2-1-2- تاریخچه و خصوصیات اسب اصل عرب                                   10

2-1-2-1- مشخصات ظاهری اسب اعرابی                                           12

2-1-3- تاریخچه و خصوصیات اسب نژاد اسبچه خزر                                     14

2-1-3-1- خصوصیات صوری                                                        15

2-1-3-2- کاربری                                                                      17

2-1-3-3- افتراق                                                                      17

2-1-4- تاریخچه و خصوصیات اسب نژاد تروبرد                                 18     

2-1-4-1- منشاء اسب های تروبرد                                                   18

2-1-4-2- معرفی نژاد تروبرد                                                                  19

2-1-4-3- صفات ظاهری                                                              19

2-1-4-4- نقاط ضعف اسب تروبرد                                                  21

2-1-4-5- کاربری                                                                      21              

2-2- نقش بیوتکنولوژی در اصلاح نژاد ادهم                                                21

2-3- استفاده از نشانگرهای مولکولی در برنامه های انتخاب اسب                        22     

2-3-1- ابهت نشانگرهای مولکولی در اصلاح اصل ادهم                       22

2-4- نشانگرهای ژنتیکی                                                               23

2-5- واکنش زنجیره ای پلیمراز                                                      23

2-6- RFLP بر مبنای PCR                                                                   24

2-6-1- مزایای RFLP                                                                25

2-6-2- معایب RFLP                                                                 25

2-7- ژنوم اسب                                                                          25

2-8- رنگ های پایه                                                                     26

2-9- تاثر ها                                                                                        27

2-9-1- ژن های رقت رنگ                                                           29

2-9-2- رقت بخشش رنگ                                                                 30

2-9-3- قهوه ای کمرنگ (سمند)                                                      30

2-9-4- شامپاینی                                                                         31

2-9-5- سیم ایا (خالخالی)                                                              31

2-10- خالدارسازی رنگ سفید و الگوهای رنگدانه زدایی                        32

2-10-1- رنگ خاکستری                                                              32

2-10-2- صبغه بلوطی                                                                            35

2-10-3- کهر، اسود (آگوتی)                                                           35

2-10-4- رنگ سفید                                                                    36

2-11- ژن MATP                                                                     36

2-11-1- بررسی قید شکلی های آشنایی شده ژن MATP                              37

دوران سوم: ماده‌ها و روش ها                                                                  

3-1- تهیه نمونه های تحقیق                                                           40

3-2- ویژگیها صفت ثبت شده                                                        40

3-3- استخراج DNA                                                                  41

3-3-1- جزئیات و مراحل افراز DNA                                        41

3-3-1-1- سر اجرا کردن سلول                                                              41

3-3-1-2- Binding DNA                                                          42

3-3-1-3- شستشو                                                                       42

3-3-1-4- DNA ELUTION                                                      42

3-4- تعیین کیفیت DNA                                                              43

3-5- روش اکتروفورز چهر ژل آگاروز                                                       43

3-6- جا مورد خواندن                                                               43

3-7- اجزای واکنش PCR                                                             44

3-8- مراحل انجام واکنش PCR                                                      44

3-9- بهینه سازی واکنش PCR                                                       45

3-9-1- احتساب ی دمای اتصال پرایمر                                                         45

3-9-2- تعیین تراکم MgCl                                                                   46

3-9-3- سیکل حرارتی PCR                                                                   46

3-10- الکروفورز بار PCR                                                   46

3-11- هضم آنزیمی محصولات PCR                                              47

3-12- الکتروفورز محصولات حاصل از هضم آنزیمی   I509 Tsp                  48

فصل چهارم: نتیجه گیری و جدال

4-1- کیفیت DNA استخراجی                                                        50

4-2- اثر زنجیره ایا پلیمراز PCR                                              50 

4-3- هضم با آنزیم برشی I 509  Tsp و اثر PCR-RFLP                          51

4-4- آیین Sequencing                                                &nbsp


بررسی رابطه بین کیفیت خدمات و رضایت دانشجویان در دانشگاه ……..


» :: امعان رابطه بین چگونگی خدمات و رضایت دانشجویان در دانشگاه ……..

سیاهه مطالب

 

عنوان                                                                                                                                                                                         صفحه

           

 

چکیده..................................................................................................................................... 1

فصل اول: اصول تحقیق

1-1. مقدمه.............................................................................................................................. 3

1-2. بیان مسأله......................................................................................................................... 4

1-3. اهمیت و ضرورت پژوهش................................................................................................. 6

1-4. اهداف پژوهش................................................................................................................. 7

1-4-1. آماج اصلی .................................................................................................................. 7

1-4-2. اهداف فرعی................................................................................................................ 7

1-5. فرضیه های پژوهش........................................................................................................... 7

1-5-1. فرضیه اصلی................................................................................................................. 7

1-5-2. فرضیه های تابع .......................................................................................................... 7

1-5. متغیرهای پژوهش.............................................................................................................. 8

1-6. تعاریف اصطلاحات.......................................................................................................... 8

1-6-1. تعاریف تئوری ............................................................................................................... 8

1-6-2. تعاریف عملیاتی............................................................................................................ 9

فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق

2-1. کیفیت خدمت‌ها ................................................................................................................. 11

2-2. تاریخچه چگونگی ................................................................................................................ 12

2-3. تعریف و مفهوم کیفیت...................................................................................................... 14

2-3-1. کیفیت از دیدگاه فلسفی................................................................................................. 16

2-3-2. کیفیت مبتنی بر بار ................................................................................................ 16

2-3-3. کیفیت مبتنی بر مصرف کننده........................................................................................ 16

2-3-4. کیفیت مبتنی حرف تولید. .................................................................................................... 16

2-3-5. کیفیت مبتنی بر ارزش.................................................................................................... 16

2-4. تعریف خدمت.................................................................................................................. 17

2-5. عوامل موثر بر کیفیت خدمات............................................................................................ 18

2-6. اهمیت کیفیت در ارایه خدمات به مشتریان............................................................................ 19

2-7. نظریه پردازان کیفیت......................................................................................................... 20

2-7-1.ادوارد دمینگ................................................................................................................ 20

2-7-2. ژوزف جوران............................................................................................................... 22

2-7-3. فیلیپ کرازبی............................................................................................................... 23

2-7-4. بیل کانوی.................................................................................................................... 25

2-8. کیفیت در انتظام آموزش عالی. ............................................................................................. 26

2-9. عوامل تشکیل دهنده کیفیت در پرورش عالی ........................................................................ 28

2-10. مفهوم مدیریت کیفیت جامع و جایگاه ثانیه در آموزش عالی .................................................. 29

2-11. رضایتمندی مشتری.......................................................................................................... 37

2-12. اهمیت دستیابی به رضایت مندی مشتری............................................................................. 40

2-13. مدل شکل گیری رضایت مندی مشتری.............................................................................. 41

2-14. فلسفه به حداکثر رساندن رضایت مشتری برد برد برد........................................................... 42

2-15. روش های اسم رضایت مندی مشتری ............................................................................ 43

2-15-1. مدل های عینی............................................................................................................ 44

2-15-2. مدل های درونی ........................................................................................................... 44

2-15-2-1. روش های اتفاق مدار. ............................................................................................. 45

2-15-2-2. روش های ویژگی دوایر فرضی موازی باخط استوا ............................................................................................ 45

2-16. شاخص رضایت مندی مشتری........................................................................................... 46

2-17. مدلهای اندازه گیری تراضی اسم .................................................................................. 46

2-17-1. مدل کانو................................................................................................................... 47

2-17-2. مدل فورنل................................................................................................................. 50

2-17-3. مدل اسکمپر............................................................................................................... 51

2-17-4. الگو سرکوال .............................................................................................................. 52

2-18. رابطه بین رضایت و کیفیت............................................................................................... 53

2-19.کیفیت خدمات و رضایت مشتری، دوقلوهای به سمت بازهم چسبیده ................................................... 54

2-20. پیشینه تحقیقات............................................................................................................... 55

2-20-1. تحقیقات داخلی.......................................................................................................... 55

2-20-2. تحقیقات خارجی........................................................................................................ 57

فصل سوم: روش تحقیق

3-1. روش تحقیق..................................................................................................................... 59

3-2. جامعه آماری.................................................................................................................... 59

3-3. نمونه آماری..................................................................................................................... 59

3-4. روش ابزار گردآوری اطلاعات........................................................................................... 59

3-5. روش افراز و تحلیل آماری ............................................................................................... 60

3-5-1. آمار توصیفی................................................................................................................ 60

3-5-2. احصا استنباطی ............................................................................................................... 60

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل یافته های تحقیق

4-1. مقدمه.............................................................................................................................. 62

4-2. توصیف داده ها................................................................................................................ 62

4-3. استنباط داده ها................................................................................................................. 67

فصل پنجم: نتیجه گیری

5-1. مقدمه.............................................................................................................................. 78

5-2. نتایج بازده از فرضیه ها .................................................................................................... 80

5-2-1. نتایج بازده از فرضیة اصلی پژوهش ............................................................................... 80

5-3-2. نتایج حاصل از فرضیه اول.............................................................................................. 81

5-2- 3. نتایج حاصل از فرضیه دوم............................................................................................ 81

5-2-4. نتایج بازده از تئوری سوم ............................................................................................. 81

5-2-5. نتایج حاصل از فرضیه چهارم.......................................................................................... 82

5-2-6. نتایج حاصل ازفرضیه پنجم............................................................................................ 82

5-3. نتیجه گیری...................................................................................................................... 83

5-4. پیشنهادهای کاربردی......................................................................................................... 83

5-5. پیشنهاد به سایرمحققین....................................................................................................... 85

5 6. محدودیت های تحقیق..................................................................................................... 85

منابع فارسی.............................................................................................................................. 86

منابع لاتین................................................................................................................................ 89

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست اشکال و نمودارها

 

آغاز                                                                                                                                                                                         صفحه

           

 

شکل 2-1. مزایای رضایتمندی اسم ......................................................................................... 38

شکل 2-2. مدل سیستمی زنجیره خدمت و سود............................................................................ 38

شکل 2-3. مدل شکل‌گیری رضایت مندی مشتری......................................................................... 42

شکل 2-4. چرخه خدمت پسندیده ............................................................................................... 42

شکل 2-5. روش های اندازه گیری رضایت اسم ....................................................................... 44

 شکل 2-6. عوامل موثر حرف تراضی مشتری ........................................................................................ 47

شکل 2-7. نمودار الگو کانو ........................................................................................................... 48

شکل 2-8. ساختار کلان مدل شاخصه رضایت مشتری در کشور سوئد ............................................ 51

نمودار4-1. جنسیت کارکنان...................................................................................................... 63

نمودار 4-2. سیلاب آموزشی پاسخ گویان ...................................................................................... 64

نمودار 4-3. دانشگاه محل تحصیل.............................................................................................. 65

نمودار 4-4. گروه تحصیلی........................................................................................................ 66

 

 

 

 

 

 

 

 

 

سیاهه جداول

 

عنوان                                                                                                         &nbsp


پرسشنامه رابطه بازارگرایی نوآوری


» :: پرسشنامه ارتباط بازارگرایی ابتکار

شرح پرسشنامه

بمنظور تجمع آوری داده­ها، علاوه بر آلت اسناد و مدارک، از پرسشنامه استاندارد  که توسط نارور و اسلیتر (1990) بر اساس الگو معرفی شده توسط ثانیه ها تعریف شده استفاده شده است که در تحقیق مرادی و مرادی (1388) مناسبت استفاده قرار گرفته است. این پرسشنامه دارای 5 سوال سامان شناختی و 41 سوال با خشم اندازه­گیری پنج نمره­ای بود. متغیرهای مربوط به سمت گرایش بازار از نوع متغیرهای مستقل و اسم نوآوری سازمانی خویش بوده است. ریز کلیه موارد به سمت پرتو در پرسشنامه (پیوست­ها) موجود می­باشد. همانگونه که پیش‌ازاین نیز ذکر شد جامعه آماری تحقیق حاضر، شرکت­های صنایع غذایی بلد آباده و عمده و خرده فروشان محصولات آنها بوده است. بطور کلی در هنگام اجرا این پژوهش، مدیران و کارکنان و عمده و خرده فروشان بعنوان پاسخگو به سوالات پرسشنامه مورد نظر تحقیق حاضر بوده‌اند.

 

 اسم گرایی

رقیب گرایی

هماهنگی بین تکلیف ایا

نوآوری

 

 

 

 

 

 

 

پرسشنامه رابطه

عنوان: بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و کودکان مرزی 12-7 ساله در شهرستان سراوان


» :: عنوان: بررسی رابطه آبرو نفس و سلامت روانی حرف بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و کودکان مرزی 12-7 ساله در شهرستان سراوان

عنوان:

امعان رابطه آبرو نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و کودکان مرزی 12-7 ساله در شهرستان سراوان


چکیده:

     هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه آبرو خود و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و والدین آموزش پذیر می باشد. ابزارهای این پژوهش شامل سه سنخ پرسشنامه است که شامل: پرسشنامه عزت خود و پرسشنامه سلامت روانی و پرسشنامه بهزیستی روانشناختی می باشد و پرسشنامه عزت نفس حاوی سه مقیاس حاصل تحصیلی و ارزیابی اجتماعی و ارزیابی ظاهری می باشد و پرسشنامه سلامت روانی 7 ماده ثانیه برای آماج های جسمانی و 7 ماده دیگر آن علایم اضطراب و 7 ماده دیگر ثانیه اختلال در کنش اجتماعی و 7 ماده دیگر علایم افسردگی را باده سنجد. پرسشنامه بهزیستی روانشناختی که 19 ماده آن از بهر رضایت از تعیش و 13 ماده آن از بهر معنویت و 19 جرم آن برای شادی و خوش بینی و 8 ماده آن مربوط به رشد و بالندگی و 8 ماده از بهر بستگی مثبت با دیگران و 10 ماده آن برای خود مختاری می باشد. بر اساس نتایج تحقیق مشاهده شد که شماره سلامت روانی در والدین دانش آموزان مرزی افزون‌تر از دانش آموزان رایج است بدین معنی که والدین کودکان مرزی از سلامت جریان بیشتری برخوردارند و همچنین از دید عزت نفس بین والدین دانش آموزان عادی و مرزی مشاهده نشد و مشحص شد که نمره بهزیستی روانشناختی در آشکار والدین دانش آموزان رایج بیشتر از والدین دانش آموزان مرزی می باشد بدین مفهوم بهزیستی روانشناختی بیشتری دارند.

 

 

 

 

 

 سوئیچ واژه ها:عزت نفس،سلامت روانی، بهزیستی روانشناختی 

 

 

 

فهرست مطالب

 

   آغاز                                                                                                                                                         صفحه

فصل اول اصول تحقیق

مقدمه......................................................................................................................................................................... 1  

بیان مسئله.................................................................................................................................................................... 4 

ابهت و ضرورت پژوهش.......................................................................................................................................... 9

اهداف پژوهش......................................................................................................................................................... 12

تعاریف مفهومی و عملیاتی واژه ها و متغیرها............................................................................................................. 13

فصل دوم ادبیات و پیشنیه تحقیق

مبانی تئوری و یافته های پژوهشی............................................................................................................................... 17

عزت خود در قرآن مجید......................................................................................................................................... 19

عزت خود کلی........................................................................................................................................................ 20

عزت نفس اجتماعی.................................................................................................................................................. 21

آبرو نفس تحصیلی.................................................................................................................................................. 21

مولفه های عزت نفس............................................................................................................................................... 21

ماهیت عزت نفس..................................................................................................................................................... 22

نظریات پیوسته حرف عزت نفس...................................................................................................................................... 23

اسم روان............................................................................................................................................................. 28

تعریف سلامت روانی................................................................................................................................................ 29

تشریح بهداشت روانی در فرهنگهای مختلف............................................................................................................ 31

اصول بهداشت روانی................................................................................................................................................ 33

خصوصیات افراد دارای سلامت روانی...................................................................................................................... 35

عوامل موثر درتامین اسم روانی............................................................................................................................ 37

پرتره خانواده درتامین سلامت روانی.......................................................................................................................... 37

نظریات مرتبط با سلامت روانی................................................................................................................................. 38

بهزیستی روانشناختی................................................................................................................................................. 44

عقب ماندگی ذهنی ................................................................................................................................................. 48

پس ماندگی ذهنی آموزش پذیر.............................................................................................................................. 49

ویژگیهای کودک استثنایی....................................................................................................................................... 49

نیازهای والدین کودکان استثنایی............................................................................................................................... 50

احساسات والدین کودکان استثنایی........................................................................................................................... 50

پژوهشهای انجام شده باب ارتباط با موضوع................................................................................................................. 62

فصل سوم فرایند پژوهش

آیین پژوهش .......................................................................................................................................................... 73

اجتماع آماری ........................................................................................................................................................... 73

الگو و روش نمونه گیری......................................................................................................................................... 73

ابزار پژوهش............................................................................................................................................................. 73

پرسشنامه بهزیستی روانشناختی.................................................................................................................................. 74

پرسشنامه عزت نفس................................................................................................................................................. 75

پرسشنامه سلامت روانی............................................................................................................................................ 75

روشهای تجزیه و تجزیه داده ها................................................................................................................................. 79

دوران چهارم یافته های پژوهش

تجزیه و تحلیل داده ها.............................................................................................................................................. 81

بررسی جمعیت شناختی  آزمودنیها............................................................................................................................ 81

بررسی حجم نمونه به سمت تفکیک جایگاه سکونت............................................................................................................. 81

امعان حجم الگو به تفکیک سن............................................................................................................................. 82

امعان حجم نمونه به تفکیک میزان تحصیلات......................................................................................................... 83

امعان حجم الگو به تفکیک نوع شغل.................................................................................................................... 84

بررسی جرم نمونه به تفکیک میزان درآمد............................................................................................................... 85

امعان متغیرهای حقیقی فرضیات تحقیق..................................................................................................................... 86

فرضیه اول................................................................................................................................................................ 91

فرضیه دوم................................................................................................................................................................ 92

فرضیه سوم............................................................................................................................................................... 93

فرضیه چهارم............................................................................................................................................................ 94

فرضیه  پنجم............................................................................................................................................................. 95

فرضیه ششم...............................................................................................................................................................96

دوران پنجم نتیجه گیری

اجمال یافته های پژوهش....................................................................................................................................... 102

بحث و نتیجه گیری................................................................................................................................................ 103

محدودیت های تحقیق............................................................................................................................................ 107

پیشنهادهای تحقیق.................................................................................................................................................  108

 فهرست منابع و ماخذ............................................................................................................................................. 109

ضمائم................................................................................................................................................................... 112

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست جداول

 

عنوان                                                                                                                                               صفحه

جدول4-1-1 پخش پاسخگویان به سمت تفکیک جنسیت ................................................................................................. 81

جدول4-1-2 توزیع پاسخگویان به تفکیک محل سکونت......................................................................................... 81

جدول4-1-3 توزیع پاسخگویان به تفکیک سن........................................................................................................ 82

جدول4-1-4 پخش پاسخگویان به تفکیک میزان تحصیلات..................................................................................... 83

جدول4-1-5 توزیع پاسخگویان به افراز نوع شغل................................................................................................ 84

جدول4-1-6 پخش پاسخگویان به تفکیک میزان درآمد........................................................................................... 85

جدول4-2-1 میانگین و اعوجاج معیاردر اسم مقیاس بهزیستی روانشناختی............................................................... 86

جدول4-2-2 حدوسط و اعوجاج معیاردر خرده مقیاس بهزیستی روانشناختی در بین والدین عادی............................... 87

جدول4-2-3 حدوسط و انحراف معیاردر خرده مقیاس بهزیستی روانشناختی در بین والدین مرزی............................... 88

جدول4-2-4 میانگین و اعوجاج معیاردرمقیاس عزت نفس به سمت تفکیک والدین دانش آموزان عادی ومرزی................. 89

جدول4-2- 5 حدوسط و انحراف معیاردرمقیاس اسم روانی به تفکیک والدین دانش آموزان رایج ومرزی........... 90

جدول4-3-1 نتایج ضریب ائتلاف پیرسون بین عزت نفس حرف بهزیستی روانشناختی در بین والدین اندیشه آموزان رایج ومرزی..................................................................................................................................................................... 91

جدول4-3-2 نتایج ضریب ائتلاف پیرسون بین اسم روانی با بهزیستی روانشناختی در آشکار والدین دانش آموزان عادی ومرزی............................................................................................................................................................ 92

جدول4-3-3 بهزیستی روانشناختی باب بین والدین دانش آموزان رایج ومرزی........................................................... 93

جدول4-3-4 عزت خود در آشکار والدین دانش آموزان عادی ومرزی......................................................................... 94

جدول4-3-5 سلامت روانی در بین والدین دانش آموزان رایج ومرزی..................................................................... 95

جدول4-3-6 نتایج ضریب همبستگی پیرسون آشکار دو اسم سن و بهزیستی روانشناختی............................................... 96

جدول4-3-6-1 نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین دو متغیر اندازه دخل و بهزیستی روانشناختی............................. 97

جدول4-3-6-2 نتایج ضریب ائتلاف پیرسون بین دو متغیر اندازه تحصیلات و بهزیستی روانشناختی....................... 98

طرح 4-4 بهزیستی روانشناختی به افراز جنس والدین......................................................................................... 99

طرح 4-5 بهزیستی روانشناختی به تفکیک محل سکونت...................................................................................... 100

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



Folded Corner: فصل اول:
 کلیات

مقدمه:

        یکی از اسم ترین گروههایی عنوان بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی