مدیریت 122. نفوذ رفتارهای شهروندی سازمانی و تعهدات سازمانی اعضا بر یادگیری سازمانی

خرید این محصول

» :: مدیریت 122. رخنه رفتارهای شهروندی سازمانی و تعهدات سازمانی اندام بر یادگیری سازمانی

رخنه رفتارهای شهروندی تشکیلاتی و تعهدات سازمانی اعضا بر یادگیری سازمانی 

چکیده 

آماج از این خواندن بررسی رابطه بین رفتارهای شهروندی سازمانی، تعهدات سازمانی و اثر یادگیری سازمانی می باشد. محققان خویشاوندی شخص- سازمان، (تناسب P-O) را به آغاز پس زمینه نظری بکار بردند. محققان 200 پرسشنامه بین 12 شرکت توزیع نمودند، میزان پاسخهای نهایی 52.5٪ بود (105/200). در این مطالعه، محققان با استفاده SEM ،3 فرضیه باب مورد رفتار شهروندی سازمانی، پذیرفتاری سازمانی و اثر یادگیری سازمانی را آزمون نمودند. نتایج حاصل از این بازجست نشان می دهد که رفتارهای شهروندی تشکیلاتی و تعهد سازمانی اثر یادگیری سازمانی را به طور مثبت تحت تاثیر قرار می دهند. و رفتارهای شهروندی سازمانی می توانند به کوه طور مثبت تعهدات سازمانی را تحت تاثیر قرار دهند.

کلیدواژه: رفتار های شهروندی سازمانی؛ تعهدات سازمانی؛ آموزش سازمانی

خرید این محصول

مقاله: تسهیل کننده های یادگیری سازمانی در طراحی

خرید این محصول

» :: مقاله: تسهیل عامل های یادگیری سازمانی باب طراحی
مقاله: Faclilitator of organizational learning in design
( آسان‌سازی کننده های یادگیری تشکیلاتی در طراحی )
چکیده:

هدف: آماج از این مقاله تعیین رخنه عوامل سازمانی مانند تعهد رهبری، باعث و تعامل چهر پیامدهای یادگیری است که به عنوان بهبود عملکرد و جو سازمانی تشریح می شود.

طرح/ روش/ رویکرد: جنبه های متفاوتی از تحصیل دانش، تسهیم و بکارگیری که در بستگی با پیامدهاست در این مطالعه امعان شده است. متخصصان طراحی در شرکت های ساخت وساز ویتنام موضوع اندازه‌گیری بودند که 339 طراح به آغاز نمونه انتخاب شدند.

یافته ها: اثر تعهد رهبری حرف چهر هر دوی عملکرد و جو سازمانی با اهمیت برآورد شد. انگیزاننده ها تنها بستگی مثبتی با عملکرد داشتند و تعامل کارکنان ایز مثبتی روی جو سازمانی داشت. نتایج نوشته اعتبار ای از مطالعات مفهومی باب ادب می باشد. نتایج مطالعه نشان انصاف که هر کدامیک از این عوامل نقش و تأثیر متفاوتی روی فرایند یادگیری سازمانی و نتایج دارند.

محدودیت های تحقیق/ اشارات: الگو عزب از یک صنعت در یک کشور توسعه یافته انتخاب شده که مطالعات افزون‌تر باب صنایع و کشورهای دیگر که دارای ویژگی های سازمانی متفاوتی می باشند باده تواند شمول یافته ها را افزایش دهد.

اشارات کاربردی: از دیدگاه کاربردی، مدیرانی که می خواهند یادگیری را در اداره تسهیل کنند، عمکرد را بهبود بخشند و به جو سازمانی بهتری ارتقا دهند، بایستی به یادگیری تعهد نشان دهند و انگیزه هایی را برای استعمال از ثانیه یادگیری فراهم آورند و از یک رویکرد مشارکتی خیس استعمال نمایند.

ارزش تحقیق: این مطالعه شواهد تجربی را از بهر اهمیت پذیرفتاری رهبری، انگیزه و تعامل کارکنان روی فرایند و نتایج یادگیری سازمانی فراهم آورده است.

خرید این محصول