بدون شک استواری مدیریت دانش باب هر نوع کسب و کار میتواند
نتایج ارزنده و اثربخش داشته باشد و امروزه میتوان تمایزی آشکار سازمانهای مختلف
باب احتیاج به مدیریت دانش در نظر گرفت. بلد این ادعا این است که ناخواسته سازمانها
این احتیاج را به سمت طرق مختلف و متناسب با اختیارات و تواناییهای موجود خود از گذشته
حرف به حال پشت نمودهاند ولی تأثیرات منفی عدم توجه کافی و مناسب به موضوع و عدم
بود ساختار اثربخش انگیزه گردیده تا مدیریت دانش سازمانی، ارزش خود را نشان دهد و
تدقیق هرچه بیشتر سازمانها را به خود جلب نماید . حوزه آهن به سمت لحاظ
استانداردهای بالا، اشتغالزایی در صنایع پایین دستی ، ارزش افزوده انبوه و از
همه مهمتر ظرفیتهای علمی و به کارگیری نیروهای تحصیلکرده یکی از صنایع زیربنایی
کشور محسوب میشود. در این میان فولاد خوزستان به عنوان یکی از موثرترین و
کارآترین شرکتهای فولادساز کشور حرف تدقیق به دانش و تجربهی برتر مهندسان و محققان
و کارشناسان خود به دنبال این است که به کمک مدیریت دانش اعتنا کافی و بایست را به
این سرمایه داشته و از هدر روی ثانیه جلوگیری کند.
چکیده: باتوجه به اهمیت سرمایه مدنی و مدیریت دانش، این تحقیق به غرض مطالعه رابطه سرمایه اجتماعی و مدیریت دانش در یک شرکت بیمه ای به روش توصیفی- همبستگی انجام گرفت. جانب جمع آوری داده های مرتبط به سرمایه اجتماعی و مدیریت دانش از پرسش نامه های محقق ساخته استفاده شده است که روایی آنها توسط استادان مجرب در این زمینه تأیید شد و به علاوه پایایی آنها از طریق ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب 84/0 و 80/0 به دست آمد. جانب تحلیل داده ها از آزمایش های همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام استفاده گردید. نتایج آزمایش همبستگی پیرسون حاکی از آن بود که بین پول اجتماعی سازمانی با مدیریت دانش رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. به سمت علاوه نتایج آزمون ائتلاف نشان داد که تمامی مؤلفه های سرمایه اجتماعی با مدیریت دانش، رابطه مثبت و معناداری دارد. نتایج تحلیل رگرسیون نیز بیانگر از ثانیه بود که از بین مؤلفه های سرمایه اجتماعی، چهار بعد شبکه ها، اعتماد، روابط و فهم متقابل به عنوان متغیرهای پیش بین، معیار ورود به معادله نهایی رگرسیون برای توضیح تغییرات مدیریت دانش (متغیر ملاک)، را دارند و مؤلفه های تعهد، ارزش ها و همکاری به دلیل نداشتن سهم معنادار در پیش بینی مدیریت دانش از معادله حذف شدند.
چکیده: امروزه اندیشه به آغاز یک منبع ارزشمند و راهبردی است. از بهر هدفمند کردن استفاده از اندیشه به عنوان یک مزیت رقابتی و راهبردی و نیز سازماندهی مراحل توسعه مدیریت دانش در سازمان، شناخت وضعیت موجود سازمان در زمینه مدیریت دانش و تعیین عوامل مؤثر بر تصمیم گیری یک سازمان برای به کارگیری و بهبود مدیریت دانش امری ضروری است. این نوشته عوامل و شاخصه های مؤثر بر بلوغ مدیریت دانش را شناسایی کرده، و نیز اولویت بندی شاخص ها و تعیین وزن آن ها را مد نظر قرارمی دهد، سپس به توسعه یک مدل بلوغ مدیریت دانش مبتنی بر این عوامل و شاخص ها می پردازد و از طریق آن در عمل یک سازمان را می سنجد. بررسی و اثبات عوامل و شاخص های استخراجی تحقیق و نیز سطح بندی عوامل و شاخص های تایید شده در سطوح مدل بلوغ توسعه یافته مدیریت اندیشه تحقیق از طریق پرسشنامه توسط خبرگان صورت پذیرفته، تجزیه و تحلیل داده ها از طریق، آزمون دوجمله ای، آزمون فریدمن، آزمون کای دو وروش میانگین موزون بوده است. پس از اصلاح الگو تکلیف توسعه یافته مدیریت دانش که شامل سطوح، عوامل، اولویت ها و وزن هر یک از آن ها می شد، با استفاده از پرسشنامه حوزه نمایندگی ولی فقیه در امور حج و زیارت و یک شرکت تولید کننده نرم افزار همکار فناوری اطلاعات حوزه مربوطه مورد بررسی قرار گرفت و سطح بلو غ آن مشخص گردید. الگو توسعه یافته این تحقیق، نقاط تاب و ضعف سازمان نسبت به حالت ایده آل و مطلوب در هر عامل و شاخص را بیان می کند، سطح بلوغ مدیریت دانش در سازمان را تعیین می کند و به شناخت وضعیت موجود سازمان در عوامل و شاخص های مورد نظر مدل کمک می کند، ودر راستای بهبود وضعیت جاری سازمان، سازمان را با توجه به اولویت بندی شاخص ها و عوامل مدل آگاه می کند تا با برنامه ریزی مناسب و دقیق تری وضعیت عوامل و شاخص های خود را بهبود دهد و بتواند به سطح بالاتر بلوغ دست یابد.